
学校のシンボル・舞鶴山の今朝の姿。こんな朝も、子供たちは元気に登校してくれます。感謝。 今朝の終業式も、子供たちが申し出てくれたので、準備からお任せしました。教職員が会場に行く前から配信に向けて動き出してくれていました。 … “お陰様で、終業式” の続きを読む

学校のシンボル・舞鶴山の今朝の姿。こんな朝も、子供たちは元気に登校してくれます。感謝。 今朝の終業式も、子供たちが申し出てくれたので、準備からお任せしました。教職員が会場に行く前から配信に向けて動き出してくれていました。 … “お陰様で、終業式” の続きを読む

明日で二学期は終了します。それとは関係なく、子どもたちのくらしや学びはずっと先まで切れ目なく続きます。 朝の体育館は肌寒いのですが、元気に。縄跳びは全身運動でリズム感も高まり、冬の運動にはお勧めです。冬休みも、是非。 方 … “最後まで” の続きを読む

国語「手がみでしらせよう」の学習活動。 タブレットで下書きをして、いよいよ手紙に着手。 「こんなに漢字があっても大丈夫?」「うん、漢字で書きたいんです」 身につくまで、何度も何度も取り組む比例数直線。 これはノートに書い … “その先へ” の続きを読む

朝、児童会から1月の児童集会についてのお知らせ。久しぶりのリモート配信なので、段取りをもう一度確認。 始まりました。「思いやりをもってペア学級と交流し、仲を深め合う」ことが目的。このあと、安全でコロナ対策が取られているか … “もう一度、確認” の続きを読む

年度でもっとも長い二学期も残り一週間となりました。週末は急な積雪でしたが、今朝、子供たちは元気に登校してくれました。最後まで、いいくらしができるように見守ります。「日付と曜日」は1年生で学びます。大人でも意外に難しい?! … “ラスト一週間” の続きを読む

先生が作ってきた文章を基に、より分かりやすい文章の書き方を話し合っています。 気づいたこと、なるほどと思ったことを自分からすぐにメモしています。 社会科。課題について、資料を基にノートへまとめています。 まとめ方は各々が … “さらに使いこなす” の続きを読む