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情報化社会でその価値を高め続けている図書室。デジタル化が進んでも、「やっぱり紙の本」(少なくとも私は)。部屋の中には、様々な「おすすめ」があります。図書委員のおすすめ。教科書に載っている、おすすめの本。図書の時間に来室し … “お気に入りの場所の一つ” の続きを読む

本日は、３・４組等の授業参観が行われています。動画でご覧いただくことには敵わないのですが、雰囲気をお伝えします。子供たちの真剣なまなざしを見ていると、成長への期待が膨らみます。授業は、子供たちと教師が共に創り上げる学びの … “5月の授業参観(二日目)” の続きを読む

今日・明日が5月の授業参観日です。今回は、皆様にご理解をいただき、教室の前方向から配信しています。ある保護者が「教師目線で授業を見てみたい」とおっしゃっていたことにもお応えできているのではないでしょうか。 教頭や主幹が職 … “5月の授業参観(一日目)” の続きを読む

今日の児童朝会は各委員会からの活動方針や計画の発表でした。「例年と同じ」なら、やらなくともいいよ、という注文を付けていました。子供たちには力があります。委員会とは何か、一人一人にどんな関りがあるのかから丁寧に説明していま … “児童朝会を「創る」” の続きを読む

先日購入し、植えたミニトマトがしっかり根付きました。校長室前に鉢が並んでいるので、朝からミーティングの様子を見ることができます。「どうしたの」「もう小さい実ができているんです。柔らかいよ」 「ちょっと見てください。僕のミ … “「私の」ミニトマト” の続きを読む

5月17日は本校の創立記念日です。新型コロナが収束しないため、リモートで143周年の創立記念式を行いました。二代続けて本校が学び舎という6年児童が、代表として学校の歴史を中心に話をしました。母親から聞いた話と比較しながら … “創立記念日” の続きを読む

3年生の自転車教室が行われました。自転車に乗る技術を高め、確認を徹底することで、安全性を高めます。講師は、市生活環境課交通安全専門指導員の薮田さん、堀越さんです。 教室に戻って、振り返りをしています。振り返りを疎かにする … “安全第一で” の続きを読む

子供たちは一人一人、もともと「有能な学び手」です。教師の発問や指示がないと学べないわけではありません。そういうふうにして学ぶ体験が不足しているだけです。子供たちは、環境さえ整えば自立・自律的に学ぶことができます。いちょう … “環境の力で学びます” の続きを読む

昨日は、「春の陸上記録会」にご協力いただきまして、誠にありがとうございました。1年生と2年生の校外学習が出会いました。1年生は安全な歩行の学習で、2年生は生活科で植える苗を買いに行ってきました。子供たちが声をかけ合う向こ … “実際に・・・” の続きを読む

五月晴れで微風の絶好の環境の中で、午前9時から予定通り「春の陸上記録会」が開催されています。緊張に負けず、これまでの練習の成果を一回のレースで発揮します。声を出しての応援はできませんが、鳴り物や拍手、そして心で仲間にエー … “春の陸上記録会” の続きを読む

本町婦人会の皆様から雑巾を200枚いただきました。山口さん、豊田さん、原田さんがご来校くださり、クリーン委員会の代表に手渡してくださいました。二人は「せっかくいただいた雑巾なので、大切に使わせていただき、学校をますますき … “ありがとうございます” の続きを読む

春は健康診断の時期です。昨年度は新型コロナにより計画が変更されました。今年度は、校医の先生方のご理解・ご協力で、予定通りに実施されています。一度むし歯になると元通りにはなりません。永久歯になる高学年は、特に歯磨きを頑張ら … “「先生」によって” の続きを読む

大型連休中も安心・安全な生活にご配慮いただき、大きな事故等の報告がありませんでした。ありがとうございました。今日から、学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました(欠席数もわずかでした)。学ぶ中では、教師より仲間の説明のほう … “仲間と一緒だから” の続きを読む

中間休みに主任が集まって、タブレット使用に係る不具合について話し合っています(WBの数字が全てではありません)。まだまだ試行中ですので、保護者の方々にもご心配・ご迷惑をおかけして申し訳ありません。使いながら、少しずつ改善 … “タブレットのある生活” の続きを読む

1年生の生活科「がっこう　たんけん」。自分のタブレットで気になるところを撮っています。 教室に戻りロイロ・ノートでまとめ。タブレットを使うことは当たり前で、文房具の一つです。これから段階的に、ご家庭にも持ち帰って使ってい … “「当たり前」にタブレット” の続きを読む